「あらまし読み」からはじまる主体的な学び

鷹の目のように、情報読書の本のポイントを射貫こう！
同じテーマを3冊以上あらまし読みをして、複眼的思考力をつけていこう！！

【　今後の予定　】 2022.11.12

「図書館総合展」開催の11月です❣

最後１回開催となりました。

2022.11.05（土）14-15時終了

　　 11.12 (土）14-15時終了

11.19 (土）14-15時終了

　 11.26 (土）14-15時

https://www.libraryfair.jp/

時間の許される方は、15時30分まで交流時間を設けました

12月からも、第3土曜日14時から定期開催続けます

2022.12.17（土）14-15時-15：30

2023.01.21（土）14-15時-15：30

2023.02.18（土）14-15時-15：30

【ちょこっと報告】

11/12・19には、あらまし読み体験9年生が登場してくれました！

11/19には、海外の日本人学校の先生ともつながりました

💙参加対象

・大学生・高校生・中学生・小学校高学年の学生・生徒・児童に新しい読書教育を広げてみたいと思われる方

・大学院生・大学生・高校生の皆さんで、新しい新書や専門書の読み方を体験してみたい方

💙準備

・易しいジュニスタやちくまQブックスなどを2冊用意

・HP内にある「あらまし読みシート2022」を使用します。ワークショップの時間を短縮していますので、事前に、①書誌⑦目次読みなど眺めて、シートに記入してから参加しましょう

あらまし読み実践地図　　　　　　

2022年1月から報告をうけた「あらまし読み」の授業や実践活動をgoogle map化しています。現在24例掲載中

2022夏には、埼玉県高校図書館司書研究会で「あらまし読み」を取り上げてくれました。

2022夏、奈良県立図書情報館では、「背のび本で出会う夏」の企画のなかで「あらまし読み」に注目！

皆さん、少しずつ歩んでいます

👣👣👣

これから「あらまし読み」を現場で実践される学校の皆様は、是非ご参考になさってください！

黒：実践報告（10事例）　

紫：研修会報告　（5事例）

赤：出版・論文　（8事例）

黄：ポスター広報活動実践（1事例）

【最新書籍情報】2022.04.17

あらまし読み推進会会員

宮武里衣『大学生のための日本語リテラシーとレポートライティング』ナカニシヤ出版　2022.03出版

第10章　情報読書の仕方

第11章　アウトラインの決め方

「あらまし読み」をさらに展開！！

💛皆様も、あらまし読みで実践したことを「お問い合わせ先」へメール連絡してください。募集しています！

💛学校内でおひとりで頑張っていらっしゃる司書や先生の皆様、ご相談メールを受け付けます。

あらまし読み推進会　

2021年から日本全国の読書教育に「あらまし読み」を取り込もうと、高校や大学の教員、フリーランスからなる自主活動チーム。

牧恵子（元　愛知東邦大学学修支援センター特任教授/　元　愛知教育大学　非常勤講師）

平野多恵（成蹊大学文学部教授）

宮武里衣（愛知学泉大学家政学部こどもの生活学科准教授）

延沢恵理子（山形県立東桜学館中学校高等学校教諭）

福永文子（フリーランス・ライター、小論文講師）

鈴木花菜（特別支援学校教員）

Twitter

あらまし読み📚〈探究〉の入口となる新・読書術（@aramashiyomi）さん / Twitter

「なぜ、あらまし読みを作ったのか」

【YOU TUBE】10分程度

- LINK -

愛知教育大学附属図書館

https://www.auelib.aichi-edu.ac.jp/

日本文学アクティブラーニング研究会

https://nihonbungakual.wixsite.com/koten

埼玉図書館協議会

「図書館と県民のつどい埼玉」

12月上旬から1月上旬

絵本作家・画家・書家

古池梨恵 https://kocketz.net/

●　絵本、絵と言葉による絵画、イラストレーショ

　　ン、文字・書道作品を制作

●「あらまし読み」鷹の絵イラスト担当

●　作品購入や制作のご依頼はHPへどうぞ

***************************************本HPは、スマホでは読みにくい場面がございます。必要に応じて、

PC画面にてご覧ください。

***************************************

サイトマップ