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鷹の目のように、情報読書の本のポイントを射貫こう
同じテーマを3冊以上「あらまし読み」をして、複眼的思考力をつけていこう
小学校高学年から、中学生、高校生のうちに「あらまし読み」を習慣にしよう
2023年1月 YOU TUBE(3部6編)にてわかりやすく紹介。ご活用ください!!

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【一緒に「あらまし読み」できる

 YOU TUBE公開】2023.03.04 

1.導入編 2体験編 3実践ヒント編

📚レポートが効率的に書きたい生徒さん📚 ワークショップに参加したけれど忘れてしまった方📚定期開催ワークショップ参加の前に📚学校/図書館で「あらまし読み」を学んだ皆さん!自律学習として二人でできるように「2 体験編」を準備しました

📚学校や図書館単位で「あらまし読み」を取り込む計画のある方へ

 

【「あらまし読み」ZOOMワークショップ定期開催】第3土曜14時~15時(無料ZOOM参加)15時~16時交流中心。ご質問やご意見を交流しましょう❣

2023.03.18(土)14-15時ー16時

2023.04.15(土)14-15時-16時 

2023.05.20(土)14-15時-16時

あらまし読み実践地図      

「あらまし読み」の授業、実践活動、実践報告などを3グループで色分けして、google map化しています。最新から順に掲載中

黒:ワークショップや授業の報告

紫:研修会報告 

赤:出版・実践報告論文 

 これから「あらまし読み」を学校や図書館で実践される皆様は、是非ご参考になさってください!

2022夏には、埼玉県高校図書館司書研究会で「あらまし読み」のテーマ発表

2022年11月図書館総合展には、「あらまし読み」9年間継続者がONLINEワークショップに2回参加、教員同士で「夢見る先生の読書会」開催

2022年12月 岐阜大学・名古屋大学両図書館からもワークショップがスタートしました📚📚📚

2023年2月横浜国立大学教育学部附属横浜中学校では、教材をもとに「あらまし読み」の実践授業とその事例集の出版!

少しずつ少しずつ進展の足音を感じます👣👣👣

 

 📚皆様も、あらまし読みで実践したことを「お問い合わせ先」へメール連絡してください。募集しています!

 📚学校内でおひとりで頑張っていらっしゃる司書や先生の皆様、ご相談メールを受け付けます。   

 


 あらまし読み推進会 

2021年から日本全国の読書教育に「あらまし読み」を取り込もうと、小学校、中学校、高校や大学の教員、フリーランスからなる自主活動チーム

牧恵子(元 愛知東邦大学学修支援センター特任教授/ 元 愛知教育大学 非常勤講師)

平野多恵(成蹊大学文学部教授)

宮武里衣(愛知学泉大学家政学部こどもの生活学科准教授)

延沢恵理子(山形県立東桜学館中学校高等学校教諭)

福永文子(フリーランス・ライター、小論文講師)

鈴木花菜(特別支援学校教諭、あらまし読み9年継続、「夢見る先生の読書会」主催) 

橋本香菜(横浜国立大学教育学部附属横浜中学校国語科教諭)

Twitter

あらまし読み📚〈探究〉の入口となる新・読書術(@aramashiyomi)さん / Twitter

 


動画3部6編「あらまし読み」-〈課題〉の入口となる新・読書術-       #読書教育#新書#複眼的思考法#レポートの書き方#対話

1. 導入編

2. 体験編 STEP1  

      STEP2

      STEP3

  よく聞かれる質問編

3. 具体的な実践アイデア4つ

資料のダウンロードはこちら

 


- LINK -

愛知教育大学附属図書館

https://www.auelib.aichi-edu.ac.jp/

日本文学アクティブラーニング研究会

https://nihonbungakual.wixsite.com/koten

 

埼玉図書館協議会

「図書館と県民のつどい埼玉」

12月上旬から1月上旬

 

 

 絵本作家・画家・書家

古池梨恵     https://kocketz.net/

● 絵本、絵と言葉による絵画、イラストレーショ

  ン、文字・書道作品を制作

●「あらまし読み」鷹の絵イラスト担当

● 作品購入や制作のご依頼はHPへどうぞ 

***************************************このHPは、スマホでは読みにくい場面がございます。必要に応じて、PC画面にてご覧ください。

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